El municipio de Sandoná fue el escenario para la presentación de dos importantes proyectos liderados por estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad Mariana de Pasto. Estas iniciativas abordaron temas clave como la salud mental, la neuroeducación y el fortalecimiento de habilidades blandas, con el objetivo de beneficiar a la comunidad educativa y fomentar el aprendizaje integral.

Salud mental en los jóvenes de Sandoná

Tania Noguera, estudiante de cuarto semestre de Terapia Ocupacional, lideró un proyecto enfocado en la promoción de la salud mental en contextos educativos. Durante la actividad, realizada en la plaza principal, se abordaron temas como las emociones, el bullying y el desarrollo de habilidades blandas, entre ellas el liderazgo, la empatía y el trabajo en equipo.

“Nos dirigimos principalmente a estudiantes de los grados décimo y undécimo, aunque también explicamos el proyecto a todas las personas que se acercaron. Fue muy gratificante ver cómo los jóvenes se interesaron en temas como el liderazgo y cómo pudimos ayudarlos a comprender mejor estas habilidades fundamentales para su vida diaria”, destacó Tania.

El proyecto tiene como objetivo principal concientizar a los jóvenes sobre la importancia de la salud mental y su impacto en la convivencia escolar y social. Los resultados de la actividad serán documentados y presentados como parte del trabajo académico de los estudiantes.

Neuroeducación: una herramienta para el aprendizaje integral

Por su parte, Fabiana Ramos, estudiante de sexto semestre, presentó la Feria de Neuroeducación, un evento que busca promover estrategias para mejorar el rendimiento académico y la calidad de vida de los estudiantes. Entre los temas abordados se incluyen el funcionamiento del cerebro, el manejo del estrés, la ansiedad y la depresión, así como el desarrollo de habilidades cognitivas como la memoria y la atención.

“Nuestro objetivo es fomentar la conciencia sobre la importancia de la neuroeducación y brindar herramientas que ayuden a los estudiantes a organizarse, planificar y desarrollar su autonomía”, explicó Fabiana.

Además, la feria incluyó recomendaciones sobre el uso responsable de la tecnología, un tema de creciente relevancia. “Es importante reducir el uso excesivo de dispositivos electrónicos y fomentar la lectura y el aprendizaje a través de libros y actividades interactivas. Esto contribuye a fortalecer la memoria, la resolución de problemas y el conocimiento general de los estudiantes”, señaló.

Compromiso con Sandoná y su comunidad educativa

Ambas estudiantes coincidieron en destacar la calidez y colaboración de la comunidad sandoneña, lo que les permitió llevar a cabo sus proyectos con éxito. “Nos sentimos muy bien acogidas por las personas de aquí, quienes nos han brindado todo su apoyo. Esto nos motiva a continuar trabajando en beneficio de la comunidad”, afirmó Tania.

Los proyectos fueron bien recibidos por estudiantes y docentes, quienes manifestaron interés en replicar estas iniciativas en el futuro. Tanto Tania como Fabiana expresaron su deseo de regresar al municipio para seguir aportando a la formación integral de su población, fortaleciendo la educación y la salud mental en Nariño.