Sembrando ideas
Por Primitivo Enríquez Enríquez
spree1228@gmail.com
“Los libros nos enseñaron a pensar, y el
pensamiento nos ha hecho libres”.
pensamiento nos ha hecho libres”.
“Por el grosor del polvo en los libros de una
biblioteca pública puede medirse la cultura de un pueblo”.
biblioteca pública puede medirse la cultura de un pueblo”.
“Para que el hombre sea fuerte debe comer
regularmente, y para que sea sabio debe leer siempre”.
regularmente, y para que sea sabio debe leer siempre”.
Estos pensamientos nos llevan a conceptualizar lo que es la lectura,
determinándola como un proceso informativo y que mediante ella se moldea la
estructura conceptual de nuestro pensamiento. Por medio de la lectura
adquirimos nuevas formas y nuevos contenidos. Decimos muchas veces que la
formación de un individuo es, en gran parte, el resultado de sus lecturas.
Hombre que lee, es hombre que sabe.
determinándola como un proceso informativo y que mediante ella se moldea la
estructura conceptual de nuestro pensamiento. Por medio de la lectura
adquirimos nuevas formas y nuevos contenidos. Decimos muchas veces que la
formación de un individuo es, en gran parte, el resultado de sus lecturas.
Hombre que lee, es hombre que sabe.
Alguna vez, con la Universidad Nacional, se
llevó a cabo un Programa de Capacitación Docente, siendo la temática “El
Aprendizaje de la Lectoescritura” y se planteó el problema y la
preocupación sobre la falta de la
lectura en los niños, jóvenes e
inclusive a nivel universitario. En la actualidad la lectura ha pasado a un
segundo plano. Hay datos sobre la lectura de textos que se dice que en Colombia
una persona lee 1.5 libros, es decir no se
llega a 2 libros y eso hablando de la persona que saben leer.
llevó a cabo un Programa de Capacitación Docente, siendo la temática “El
Aprendizaje de la Lectoescritura” y se planteó el problema y la
preocupación sobre la falta de la
lectura en los niños, jóvenes e
inclusive a nivel universitario. En la actualidad la lectura ha pasado a un
segundo plano. Hay datos sobre la lectura de textos que se dice que en Colombia
una persona lee 1.5 libros, es decir no se
llega a 2 libros y eso hablando de la persona que saben leer.
Haciendo un alto en el camino, y profundizando
el análisis, nos damos cuenta que en Colombia se han desarrollado Programas de
“Alfabetización”, es decir enseñar a leer a las personas que no lo saben,
inclusive, en épocas anteriores desde Secretaría de Educación, se nombraba a
los Bachilleres para que enseñen a leer con una cartillas especiales diseñadas
para esta actividad.
el análisis, nos damos cuenta que en Colombia se han desarrollado Programas de
“Alfabetización”, es decir enseñar a leer a las personas que no lo saben,
inclusive, en épocas anteriores desde Secretaría de Educación, se nombraba a
los Bachilleres para que enseñen a leer con una cartillas especiales diseñadas
para esta actividad.
Qué ha sucedido entonces, ya se les ha enseñado
a leer a muchos colombianos, pero desafortunadamente no leen. Entonces sacamos
una importante conclusión; existen en la sociedad colombiana y de cada uno de los pueblos dos clases de
analfabetas: los que realmente no saben leer o iletrados y los que sabiendo
leer no leen. No dedican una parte de su tiempo, ya sea diariamente o
semanalmente a tomar un libro de su
predilección para ponerse en contacto con sus contenidos y lógicamente relacionarse con su autor o
autores.
a leer a muchos colombianos, pero desafortunadamente no leen. Entonces sacamos
una importante conclusión; existen en la sociedad colombiana y de cada uno de los pueblos dos clases de
analfabetas: los que realmente no saben leer o iletrados y los que sabiendo
leer no leen. No dedican una parte de su tiempo, ya sea diariamente o
semanalmente a tomar un libro de su
predilección para ponerse en contacto con sus contenidos y lógicamente relacionarse con su autor o
autores.
Es grave decir y es preocupante que
estudiantes de todos los grados y a nivel de la educación superior, tienen
problemas con la lectura, se dificulta interpretar un texto y si es complejo,
mayor es la dificultad; menos redactar un ensayo, una breve reseña o cualquier
texto que tenga que presentar a sus Docentes. Si le preguntáramos a un
adolescente, cuántas horas pasa en el día en Internet, en especial en las Redes
Sociales, nos sorprenderíamos. Y si le preguntáramos cuántos libros ha leído en
lo que va del año, también nos sorprenderíamos.
estudiantes de todos los grados y a nivel de la educación superior, tienen
problemas con la lectura, se dificulta interpretar un texto y si es complejo,
mayor es la dificultad; menos redactar un ensayo, una breve reseña o cualquier
texto que tenga que presentar a sus Docentes. Si le preguntáramos a un
adolescente, cuántas horas pasa en el día en Internet, en especial en las Redes
Sociales, nos sorprenderíamos. Y si le preguntáramos cuántos libros ha leído en
lo que va del año, también nos sorprenderíamos.
Lo anterior nos hace pensar en la importancia
de la lectura, en qué consiste esa importancia?
de la lectura, en qué consiste esa importancia?
Podemos decir que la Lectura es el medio más
eficaz para la adquisición de conocimientos ya
que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro
pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.
eficaz para la adquisición de conocimientos ya
que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro
pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.
Cumple un papel fundamental en el incremento de nuestra capacidad
intelectual y por lo tanto, de nuestro desarrollo como ser humano independiente.
intelectual y por lo tanto, de nuestro desarrollo como ser humano independiente.
Leer equivale a pensar, así como saber
leer significa tener la capacidad de identificar las ideas básicas de un texto,
captar los detalles más relevantes y brindar un juicio crítico sobre lo que se
está leyendo. En definitiva leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más
tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en aprender a observar la sociedad desde un
nuevo punto de vista mucho más objetivo, alejándonos de prejuicios e ideas
contradictorias a la realidad.
leer significa tener la capacidad de identificar las ideas básicas de un texto,
captar los detalles más relevantes y brindar un juicio crítico sobre lo que se
está leyendo. En definitiva leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más
tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en aprender a observar la sociedad desde un
nuevo punto de vista mucho más objetivo, alejándonos de prejuicios e ideas
contradictorias a la realidad.
En las Instituciones Educativas y los hogares
debemos desarrollar el gusto por la lectura en nuestros estudiantes y nuestros
hijos, intensificar esta actividad, así como incentivar a las personas que nos rodean hacia la
lectura debe ser un reto que debemos
plantearnos cada uno de nosotros. Regalemos a
los hijos un libro, esto realmente no se hace, les compramos de todo: un
celular, tabletas, otras clases de tecnología; pero menos un libro.
debemos desarrollar el gusto por la lectura en nuestros estudiantes y nuestros
hijos, intensificar esta actividad, así como incentivar a las personas que nos rodean hacia la
lectura debe ser un reto que debemos
plantearnos cada uno de nosotros. Regalemos a
los hijos un libro, esto realmente no se hace, les compramos de todo: un
celular, tabletas, otras clases de tecnología; pero menos un libro.
Debemos hacer de la lectura un hábito
permanente, convertir el acto de leer en
un momento placentero, gratificante y
compartido.
permanente, convertir el acto de leer en
un momento placentero, gratificante y
compartido.
Indiscutiblemente no saber leer en la sociedad tecnologizada en que
vivimos sólo puede conducirnos a una
exclusión social, cultural, política y económica; o lo que es peor, a un
destierro absoluto de los principales
ámbitos en que se mueven la mayoría de los miembros de la sociedad de la que formamos parte.
vivimos sólo puede conducirnos a una
exclusión social, cultural, política y económica; o lo que es peor, a un
destierro absoluto de los principales
ámbitos en que se mueven la mayoría de los miembros de la sociedad de la que formamos parte.
Si queremos ser los dueños de las Nuevas
Tecnologías y no sus esclavos, sólo nos
queda un camino: Aprender a leer y a comprender aquello que hemos leído. Ese, es el principal desafío que todos tenemos
actualmente.
Tecnologías y no sus esclavos, sólo nos
queda un camino: Aprender a leer y a comprender aquello que hemos leído. Ese, es el principal desafío que todos tenemos
actualmente.
“Un libro abierto es un cerebro que habla,
cerrado un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón
que llora”.
cerrado un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón
que llora”.
Este es un espacio de opinión destinado a
columnistas, blogueros, comunidades y similares. Las opiniones aquí expresadas
pertenecen exclusivamente a los autores que ocupan los espacios destinados a
este fin por el blog Informativo del Guaico y no reflejan la opinión o posición
de este medio digital.
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