La Secretaría de Educación Departamental realizó el cierre de proyecto de atención inclusiva que desarrolla capacidades y talentos en instituciones educativas de los municipios no certificados de Nariño. La iniciativa benefició a 1760 docentes de 150 establecimientos educativos de 61 municipios de Nariño y la Gobernación de Nariño realizó una inversión superior a los de $8.000 millones del Sistema General de Regalías.

La Subsecretaria Departamental de Calidad, Margarita Rosero, resaltó en este espacio que:
“Hoy nos encontramos acompañando a nuestros directivos docentes, docentes y apoyos escolares, en este proyecto tan bonito que nos ha permitido articular las acciones en beneficio de nuestros estudiantes, con el fin de avanzar en la educación inclusiva, tanto en la formación de los docentes, como en la implementación de materiales pedagógicos para las instituciones educativas”.

Alejandra Castro, docente de la Institución Educativa Normal Superior San Carlos, de La Unión, afirmó que: “Este proyecto permitió que tengamos unas nuevas actitudes de reflexión y de cambio y de transformación en la educación, en todo lo que tiene que ver con la educación inclusiva; nos atesoramos todas estas experiencias para trasladarla al territorio y lograr cambios”.

Por su parte, Katherine Rincón, docente de la Institución Educativa Policarpa Boca de Telembí señaló: “Fui designada por mi institución para ser parte de esta estrategia, la cual fue muy interesante, ya que nos permite adquirir experiencias para brindar un aprendizaje más significativo e incluyente en nuestro territorio. Nos permite comprender que los estudiantes con necesidades educativas especiales tienen muchos talentos que como docentes debemos explorar”.

Los principales objetivos que se cumplieron con este proyecto denominado: “Implementación de una estrategia de atención inclusiva para el desarrollo de las capacidades y talentos en las Instituciones Educativas de los municipios no certificados del departamento de Nariño” fueron: Desarrollar herramientas y estrategias pedagógicas para las prácticas educativas inclusivas; incrementar estrategias de cualificación para la educación inclusiva; y desarrollar un software educativo accesible, pertinente y de calidad que apoye los procesos de enseñanza y aprendizaje para toda la población.

A través de este software, que fue expuesto en la jornada, los estudiantes tendrán 60 juegos a través de los cuales demostrarán sus capacidades y talentos, a la vez que aprenderán y descubrirán datos claves del departamento.

Fuente y foto: Gobernación de Nariño