 |
| Foto: Chica Noticias |
Tras sesionar en la tarde de este
jueves la Junta Nacional de la Federación Colombiana de Trabajadores de la
Educación – Fecode, convocó a paro nacional de 24 horas para este martes 23 de
octubre.
Según Noticias Caracol “Cerca de 350.00
docentes suspenderán las actividades por 24 horas. Al menos 8 millones de niños
se verán afectados.”
docentes suspenderán las actividades por 24 horas. Al menos 8 millones de niños
se verán afectados.”
Esta es la nota que publicó Fecode en su página de internet:
Paro Nacional del Magisterio de 24
horas el 23 de octubre
horas el 23 de octubre
La Junta Nacional de Fecode convocó
a Paro Nacional del Magisterio de 24 horas para el martes 23 de octubre. Tras
sesionar en la tarde de este jueves 18 de octubre, se decidió realizar ese día
una Gran Toma a Bogotá, tomas a capitales y movilizaciones en los municipios.
a Paro Nacional del Magisterio de 24 horas para el martes 23 de octubre. Tras
sesionar en la tarde de este jueves 18 de octubre, se decidió realizar ese día
una Gran Toma a Bogotá, tomas a capitales y movilizaciones en los municipios.
El principal objetivo del paro es el
cumplimiento puntual y en su totalidad de los acuerdos firmados con el Gobierno
Nacional el año pasado. El balance realizado por la Junta deja un estado
preocupante, porque la gran mayoría de los puntos incluidos en el acta siguen
dilatándose sin respuestas ni documentos oficiales.
cumplimiento puntual y en su totalidad de los acuerdos firmados con el Gobierno
Nacional el año pasado. El balance realizado por la Junta deja un estado
preocupante, porque la gran mayoría de los puntos incluidos en el acta siguen
dilatándose sin respuestas ni documentos oficiales.
Ante el incumplimiento preocupa el
pésimo servicio de salud, que cada vez está más deteriorado. Los sindicatos
regionales reportan que hasta las citas de medicina general son negadas; ni el
Ministerio de Educación ni la Fiduprevisora ejercen su labor para garantizar
que las entidades prestadoras cumplan con los términos de los contratos.
pésimo servicio de salud, que cada vez está más deteriorado. Los sindicatos
regionales reportan que hasta las citas de medicina general son negadas; ni el
Ministerio de Educación ni la Fiduprevisora ejercen su labor para garantizar
que las entidades prestadoras cumplan con los términos de los contratos.
Fecode viene desarrollando con el
Mineducación diálogos sobre la convocatoria a la tercera cohorte y el curso de
formación para el 12% de los docentes inscritos a la segunda cohorte de la
Evaluación con Carácter Diagnóstica Formativa. Aunque hay avances, hace falta
que se emitan los decretos correspondientes, pues ambas convocatorias deben
iniciar en este año 2018. En ese mismo orden, están casi todos los acuerdos, en
dilación o sin cumplimiento.
Mineducación diálogos sobre la convocatoria a la tercera cohorte y el curso de
formación para el 12% de los docentes inscritos a la segunda cohorte de la
Evaluación con Carácter Diagnóstica Formativa. Aunque hay avances, hace falta
que se emitan los decretos correspondientes, pues ambas convocatorias deben
iniciar en este año 2018. En ese mismo orden, están casi todos los acuerdos, en
dilación o sin cumplimiento.
El retiro del proyecto de ley 057
por parte del Gobierno Nacional en el Congreso de la República fue un logro,
pero no garantiza que el mismo gobierno decida implementar por otras vías las
políticas planteadas en este documento, las cuales serían nefastas para la
educación pública y los docentes del país.
por parte del Gobierno Nacional en el Congreso de la República fue un logro,
pero no garantiza que el mismo gobierno decida implementar por otras vías las
políticas planteadas en este documento, las cuales serían nefastas para la
educación pública y los docentes del país.
Fecode coincide con los estudiantes,
rectores y profesores universitarios en conformar un bloque amplio que convoque
a más sectores, con el objetivo común de no sólo conseguir mayor presupuesto
para educación pública; sino plantear soluciones de fondo al actual déficit que
amenaza con agravar la crisis. Tal como se planteó el año pasado, una reforma
constitucional al Sistema General de Participaciones hoy se evidencia urgente.
rectores y profesores universitarios en conformar un bloque amplio que convoque
a más sectores, con el objetivo común de no sólo conseguir mayor presupuesto
para educación pública; sino plantear soluciones de fondo al actual déficit que
amenaza con agravar la crisis. Tal como se planteó el año pasado, una reforma
constitucional al Sistema General de Participaciones hoy se evidencia urgente.
-
-
-
-
-
