Visión de mujer
Por Elsy Melo Maya
elsy.ya@hotmail.com

En una sociedad que avanza hacia el reconocimiento de la diversidad humana, la inclusión deja de ser un discurso para convertirse en una práctica cotidiana en todos los escenarios de la vida social. La educación, sin duda, es uno de los espacios más importantes para materializar este propósito, pues es allí donde se forman ciudadanos capaces de respetar y valorar las diferencias.

En este contexto, el Magíster en Derechos Humanos, Yovany Delgado Meneses, nos comparte que la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), Territorial Nariño Alto Putumayo, en el marco de la asignatura Fundamentos Sociológicos, en articulación con la Oficina de Bienestar Universitario, desarrolló el pasado 28 de mayo, entre las 9:00 a.m. y las 12:00 m., una jornada de encuentro e integración con la comunidad educativa de la Institución Educativa María de la Paz, reconocida por su labor en la formación de estudiantes en condición de discapacidad.

La actividad reunió a 15 estudiantes del programa Administración Pública Territorial, 20 estudiantes de la Institución Educativa María de la Paz y a los profesionales de la Oficina de Bienestar Universitario, quienes acompañaron y dinamizaron cada una de las acciones desarrolladas. Esta iniciativa surgió como una estrategia pedagógica orientada a fortalecer, desde la praxis, la comprensión de conceptos abordados en la asignatura, especialmente aquellos relacionados con la inclusión social, diversidad, convivencia y el reconocimiento del otro como sujeto de derechos.

Más que una actividad académica, la jornada representó un ejercicio de aprendizaje mutuo. A través de actividades recreativas, juegos, dinámicas de integración y expresiones artísticas, los participantes compartieron experiencias que permitieron reflexionar sobre las barreras que enfrentan las personas con discapacidad y la necesidad de construir entornos más accesibles e incluyentes.

Las sonrisas compartidas, los abrazos espontáneos y las muestras de afecto evidenciaron que la inclusión no se construye únicamente mediante normas o políticas públicas, sino también a través de acciones cotidianas que reconocen la dignidad inherente en los seres humanos. Finalmente, la actividad fortaleció el compromiso institucional de la ESAP con la formación integral de futuros administradores públicos, promoviendo una visión humanista de la gestión pública. Los desafíos sociales contemporáneos exigen profesionales capaces de diseñar e implementar políticas públicas que favorezcan la inclusión, la igualdad y el respeto por los derechos humanos.

La visita a la Institución Educativa María de la Paz dejó una enseñanza invaluable: la inclusión no es un favor, es un derecho y una responsabilidad colectiva. Cuando la educación abre espacios para el encuentro con la diversidad, toda la sociedad aprende y avanza hacia comunidades más justas, humanas y democráticas.

22 de junio de 2026

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