La experiencia significativa ‘Smart T’ que se desarrolló en la Institución Educativa Los Libertadores de Consacá logró el tercer lugar en el encuentro nacional ‘Educa Digital Nacional’, que se desarrolló la semana pasada en Bogotá.

El proyecto fue reconocido por el programa Computadores para Educar como el ganador de la región Pacífico en la categoría ‘Experiencias Significativas con enfoque STEM’.

Los docentes Fabián Jaramillo Rodríguez y Julio Muñoz indicaron que los estudiantes del grado décimo del plantel consaqueño desarrollaron un proyecto que fusiona las matemáticas, la tecnología y la agricultura.

Dijo que la iniciativa, surgida en el aula de matemáticas, se enfocó en abordar los desafíos de enseñanza y aprendizaje de la trigonometría mediante la integración de la tecnología en el proceso de siembra de cultivos. Los estudiantes idearon una herramienta en forma de “T” equipada con Microbits programados con sensores como el magnetómetro y acelerómetro, simulando funciones de un teodolito, brújula, clinómetro y odómetro. Estos dispositivos permitieron mejorar la orientación en el terreno, calcular la pendiente de inclinación y medir distancias entre surcos y plantas.

La herramienta diseñada no solo facilita la determinación de un trazo de siembra efectivo y densidad óptima, sino que también aborda problemas ambientales, como la erosión, al calcular distancias entre zanjas de coronación o barreras vivas.

La innovación clave de este proyecto radica en la conexión del aula con los procesos de la agricultura de precisión, propios de las industrias 4.0, optimizando así los procesos agrícolas y promoviendo una gestión más precisa y sostenible.

Los resultados obtenidos son significativos, ya que los estudiantes lograron una mayor comprensión de las razones trigonométricas y su aplicación práctica, al mismo tiempo que desarrollaron habilidades tecnológicas y pensamiento crítico.

Jaramillo Rodríguez añadió que en la actualidad, el proyecto se encuentra postulado como artículo científico para su posible publicación en una revista indexada, con el objetivo de compartir su replicación. Se planifica, además, su expansión a través de capacitaciones y alianzas con instituciones educativas y agrícolas, promoviendo así la adopción de esta innovadora metodología en otros contextos.

Foto y video: Mag. Fabián Jaramillo Rodríguez