Por Pablo Emilio
Obando

peobando@gmail.com

Cuando la democracia
se ejerce correctamente todos ganamos, sin excepción alguna; especialmente
aquellos a quienes históricamente les han sido conculcados sus derechos por la
sociedad y por los gobernantes. Y ha sido norma social que los niños sean siempre
ajenos al respeto y afecto de aquellos que ostentan el poder, siendo muy común
encontrar sus espacios abandonados o en
completa ruina.  Uno de los escenarios
donde el niño permanece gran parte de su tiempo, desarrolla sus
potencialidades, personalidad y capacidades es la escuela y es ahí, justamente,
donde se puede comprobar el abandono social de sus niños.

Nos ha llamado
poderosamente la atención la manera peculiar y, quizá única, en que el docente
Henry Barco Melo, actual Secretario de Educación Municipal, ha iniciado el
ejercicio de sus funciones atendiendo y escuchando a los niños de las
diferentes instituciones educativas de nuestro municipio. Niños de diez o doce años en audiencia con un
funcionario al cual le exponen sus reales necesidades siendo esta una forma de
respeto y valoración del pensamiento y de las expresiones infantiles y
juveniles.

La democracia no debe
restringirse al actuar y querer de los adultos y, por el contrario, debe, como
en este caso, llegar a esa franja poblacional que requiere ser escuchada y
aceptada. Esta nueva forma de
administrar la educación debe ser motivo de una profunda reflexión ciudadana
pues nos indica que en el querer y en el actuar de un funcionario comprometido
con los niños está la verdadera solución a la problemática educativa.

Me permito hacer
público este reconocimiento y felicitación a quien está demostrando con hechos
que el poder no es para engolosinarse o simplemente para alimentar el ego y,
por el contrario, es una forma de servir a su gente manteniendo un equilibrio
entre la sociedad y sus administradores.

Los niños requieren
ser escuchados y tenidos en cuenta y raras veces hemos visto a un funcionario
conceder la importancia del caso a los niños. Muy bien por el maestro Henry Barco Melo 
y por su forma fresca, franca y descomplicada de ejercer la
responsabilidad de ser Secretario de Educación Municipal. Quien administra y
gobierna de esta manera merece reconocimientos públicos y ser rodeado de su
gente y de su pueblo. He conocido a
secretarios de educación petulantes, ingratos, ególatras y ambiciosos; su
destino público y social ha quedado truncado en la maraña de la burocracia y en
la ambición de quienes lo rodearon movidos por el simple servilismo o el
utilitarismo. El caso de Henry Barco
Melo parece ser diferente, movido por el interés fortuito y grande de crecer en
el servicio de los suyos. 

Como nos alegra ver a
estos niños en dialogo directo con su secretario de educación, ejerciendo
liderazgo, haciendo respetar sus derechos y haciendo una verdadera escuela de
liderazgo que nos permita en un futuro la presencia de líderes salidos de las
canteras populares. Siga así maestro
Henry, que ni el poder ni la ambición se le suba a la cabeza como a otros funcionarios
que se embriagaron de poder y culminaron en una resaca de soledad y
frustraciones. Y muy bien por nuestros
niños que dejan escuchar su voz en su intento de construir democracia y hacer
valer realmente sus derechos.

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