A pesar de los avances concertados entre
líderes campesinos e indígenas y el Gobierno Nacional, aún persisten
dificultades para restablecer por completo las clases en los municipios del
norte y cordillera del departamento de Nariño.
líderes campesinos e indígenas y el Gobierno Nacional, aún persisten
dificultades para restablecer por completo las clases en los municipios del
norte y cordillera del departamento de Nariño.
Hasta el momento se ha logrado la normalidad
en el 75 por ciento de los municipios cobijados con la Resolución 3076
(suspensión de clases), sin embargo, se espera que en las próximas horas el
Departamento retorne a su normalidad académica.
en el 75 por ciento de los municipios cobijados con la Resolución 3076
(suspensión de clases), sin embargo, se espera que en las próximas horas el
Departamento retorne a su normalidad académica.
Los municipios que continúan sin clases hasta
el momento son: Albán, Taminango, Leiva, San Pablo, El Rosario, San Pedro de Cartago,
Belén, San Bernardo, San José, La Cruz, Colon y Policarpa. No obstante, se
espera que en estas localidades las clases se reanuden entre este martes (3) y
miércoles (4 de septiembre).
el momento son: Albán, Taminango, Leiva, San Pablo, El Rosario, San Pedro de Cartago,
Belén, San Bernardo, San José, La Cruz, Colon y Policarpa. No obstante, se
espera que en estas localidades las clases se reanuden entre este martes (3) y
miércoles (4 de septiembre).
Cabe destacar que el Ministerio de Educación
Nacional emitió la Circular 025 del 2013, mediante la cual informa algunas
consideraciones que los establecimientos educativos deben tener en cuenta para
la reposición del tiempo escolar.
Nacional emitió la Circular 025 del 2013, mediante la cual informa algunas
consideraciones que los establecimientos educativos deben tener en cuenta para
la reposición del tiempo escolar.
En dicha Circular se menciona que “Deberá
preverse un plan de trabajo para la reposición del tiempo académico de los
estudiantes, una vez se supere la situación de orden público. Así, en
coordinación con el rector o director, se podrá ampliar la jornada escolar o la
realización de actividades académicas, entre otras acciones para garantizar el
cumplimiento de las horas efectivas equivalentes a 40 semanas de duración
mínima anual”.
preverse un plan de trabajo para la reposición del tiempo académico de los
estudiantes, una vez se supere la situación de orden público. Así, en
coordinación con el rector o director, se podrá ampliar la jornada escolar o la
realización de actividades académicas, entre otras acciones para garantizar el
cumplimiento de las horas efectivas equivalentes a 40 semanas de duración
mínima anual”.
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